IMPORTANCIA DE LAS AULAS TIC EN LA EDUCACION.

Las aulas TIC (tecnologías de la información y la comunicación) son los medios tecnológicos de comunicación e información utilizados para mejorar la educación, por medio de recursos tecnológicos. Con el fin de enriquecer el aprendizaje tradicional aportando nuevas actividades.

Importancia

La innovación en las actividades permite que los alumnos realicen mejores trabajos y disminuya el fracaso escolar, proporcionándoles  sus alumnos herramientas y conocimientos necesarios en el siglo XXI. Las TIC brindan la posibilidad de que el alumno interactué en clase y se motive a buscar nuevas tácticas de aprendizaje.

Las TIC desarrollan la iniciativa del alumno, a clasificar,  escoger y seleccionar información.  son un elemento clave para lograr reformas educativas profundas.

Ventajas

·         Los estudiantes tienen más autonomía y aprenden en menor tiempo.

·         Promueve la disciplina.

·         La educación puede extenderse a colectivos, que no pueden estar presentes en un salón de clase promedio.

·         El uso de las TIC, es fácil, cómodo, útil y eficiente.

·         Promueve un trabajo autónomo y didáctico, incita a la actividad y el pensamiento.

·         Fácil acceso a información de todo tipo, facilitando el aprendizaje.

·         Las TIC facilitan el trabajo en grupo, intercambio de ideas y la cooperación entre alumnos.

·         Facilita a los profesores la preparación de ejercicios y actividades.

·         Desarrolla la iniciativa.

·         Continúa actividad intelectual.

·         Facilita la evaluación y el control de los alumnos.

·         Permite que los alumnos realicen trabajos de mayor calidad.

·         Ayuda al medio ambiente, ahorrando papel y evitando la deforestación de miles de hectáreas de árboles

Desventajas

·         Provocan adicción, aislamiento, distracción y dispersión en el alumno.

·         Crea inseguridad en los profesores.

·         Información poco confiable, ya que cada alumno tendrá fuentes de información diferentes.

·         Se crea una dependencia a la tecnología.

·         Genera cansancio visual y otros problemas físicos (dolor de cabeza).

·         Genera estrés, al no encontrar la información deseada.

·         Robo u olvido del PC por parte de algunos alumnos.

·         Interrupción en clase por problemas del manejo del PC o virus.(problemas técnicos).

Opinión personal

Los cambios tecnológicos modificaron las costumbres, los modos de trabajar, los modos de relacionarse. Los alumnos no pueden dejar de reflexionar, indagar, memorizar y es tarea de los docentes acompañarlos en el proceso de la educación. Los docentes deben estar actualizados en el manejo de las tecnologías.

Las TIC nos dan buenos recursos, aunque aíslan la comunicación directa entre alumnos y profesores. Afectan las relaciones sociales, por estar todo el tiempo en un computador.

Son una gran ventaja ya que nos permiten realizar las mismas actividades pero de manera más rápida, sin embrago es necesario hacer un uso adecuado de estas.

Nos permiten tener nuevas experiencias, aunque no desarrolla la creatividad porque ya tienen todas las soluciones en el computador.

AULAS TIC

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Test de estudio

http://www.aplicaciones.info/utiles/tecuesti.htm

Tecnicas de estudio.

• • PLAN DE TRABAJO:  

  El plan de trabajo ha de incluir todo lo que hace referencia a una buena planificacion y estructuracion del tiempo real que se va a dedicar al estudio, teniendo en cuenta el numero de materias y su dificultad. Conceptos como el de tiempo teorico, libre y real, asi como la valoracion de las actividades extraescolares que se realizan diariamente o bien otras a  las que el sujeto,asi como la valoracion de la  así como la valoración de las actividades extraescolares que se realizan diariamente o bien otras a las que el sujeto dedica unas horas semanales, deben ser revisados y analizados para planificar, con garantías de éxito, el calendario de estudio: semanal, quincenal, mensual o trimestral. Recomendaciones para elaborar un método de estudio: 1. Organizar el material de trabajo 2. Realizar una distribución flexible del tiempo 3. Tener presentes las dificultades de la materia a trabajar 4. Averiguar el ritmo personal de trabajo 5. Realizar una valoración de la compresión, memorización.... 6. Empezar por las tareas más difíciles y complicadas 7. Memorizar datos, comprenderlos y asimilarlos Las pautas para el estudio de una lección pueden concretarse en: 1. Prelectura: lectura de aproximación. 2. Anotaciones al margen. Subrayado de las ideas principales. 3. Lectura de estudio, de repaso 4. Subrayar las ideas mas importantes 5. Resumir del contenido.  CREAR AMBIENTE:

  • El espacio físico contribuye a la concentración del alumno y el control de dicho espacio es una de las precauciones que debe tomar el estudiante. Aspectos como la ventilación de la habitación, la combinación de la luz natural-indirecta y la artificial-directa, el nivel de ruido, la música -como relajación,...contribuyen al cuidado de un ambiente que puede influir sobre el correcto aprendizaje. El estudiante debe tomar conciencia de la importancia de estudiar siempre en un mismo lugar de su propia habitación, el comedor de la casa, la biblioteca pero un lugar que facilite su concentración y en el cual tenga a su alcance todo el material necesario para el desarrollo de su trabajo: libros de texto y de consulta, apuntes, papeles, bolígrafos, rotuladores fluorescentes.
  
  
  • EL MEJOR DE LA CLASE:  Otro de los factores que favorece el aprovechamiento del tiempo de estudio es la actitud del alumno en clase y en la escuela. No hay que olvidar que son más las horas que el estudiante pasa en el centro que las que pasa en su lugar de estudio habitual. Si estas horas se aprovechan la tarea posterior será mucho más grata. Todo lo que se aprenda en clase es algo que uno lleva adelantado y que no tendrá que repetir en casa. Además, es en clase donde el alumno debe prestar atención a las explicaciones del profesor, tanto de la materia en sí como de la organización de la asignatura, saber cuándo y cómo presentar los ejercicios, realizar puntualmente los deberes, seguir correctamente las directrices de cada profesor, tener una actitud activa en clase, preguntar al profesor lo que no se entiende, consultar las dudas con otros compañeros, todo ello favorecerá la optimización del tiempo dedicado al estudio, que en última instancia, es el trabajo real del estudiante. 

Auto-Biografía

Me llamo Sara María Álvarez Guerra, naci el 4 de febrero de 1998 tengo 14 años. Me considero una persona muy alegre y entusiasta. Nací en el hospital de itagui-colombia y desde que naci eh vivido con mis padres y mi hermana mayor, en una unidad que se llama brisas de san antonio. cuando era pequeña jugaba  mucho con mis amigos. Hasta segundo de primaria estudie en un colegio llamado santa teresita del niño jesus, tenia una mejor amiga que se llamaba yuliana y jugamos a las escondidas todos los días. cuando mis padres decidieron cambiarme de colegio ingrese a una institución llamada la inmaculada. mis primeros años alli fueron muy dificiles ya que no tenia amiguitas y ninguna queria serlo. Pero en quinto de primaria me hice amiga de tres niñas. cuando termino ese año una de las tres se fue del colegio y al empezar la secundaria hice  nuevas amigas. En ese año pasaron muchas cosas de las que no me siento orgullosa no solo bajo mi disiplina sino también mi rendimiento académico. Las amistades que tenia en ese momento no fueron las mejores y por ello habia cambiado tan drasticamente. En septimo mejore en mi disiplina ya que habia un compromiso de mi parte con el colegio en el que prometia mejorar mi rendimiento. No me gustaba aquel colegio asi que les pedia mis padres que me sacaran de la inmaculada. Cuando por fin logré salir de aquel colegio ingrese a Gimnasio los pinares, estoy muy feliz en este colegio y a mejorado notablemente mi rendimiento academico.
Tengo muy buenas amigas queines me acompañan en todo momento y me valoran por lo que soy. =)

Juegos Mentales.